11月17-19日，由华南师范大学主办，华南师范大学体育科学学院承办，高等教育出版社协办的纪念高教版《运动生理学》教材出版37周年暨运动生理学课程教学研讨会在华南师范大学举行。来自全国120多所高等院校体育院系的500余名师生参加了本次盛会，我院王健教授、温煦教授和高莹研究员参加了此次研讨会。

本次论坛通过各种方式缅怀了王步标（湖南师范大学）、华明（浙江大学）和邓树勋（华南师范大学）等老一辈《运动生理学》教材编写者。王健教授应邀作了“Teaching by learning”的大会主题报告，同时获得由高等教育出版社颁发的《运动生理学》教材建设突出贡献荣誉表彰。

王健教授长期致力于《运动生理学》等教材建设工作，先后担任全国体育类专业核心课程《运动生理学》、《健康教育学》和职业教育课程《运动人体科学概论》等15部教材编写工作，由其担任第二主编的《运动生理学》教材曾被列入九五、十五、十一五和十二五国家规划教材，并获得2002年教育部全国普通高校优秀教材一等奖，成为国家级优秀教材。由其担任第一主编的《健康教育学》被列为十二五国家规划教材和全国运动员文化教育统编教材，先后发行30余万册，被国内300余所大学使用，2023年该教材荣获浙江大学首届优秀教材特等奖。王健教授认为，教材是教师教学与学生学习的依据，是教学内容的主体来源，是教学质量的重要决定因素。教材体系和内容建设是教材内涵建设的核心，教材建设要符合人才培养和学科发展的目标的要求、符合教材建设科学性、专业性、基础性、先进性、启发性和应用性的要求、符合社会实践发展的要求和符合教书育人与中国式现代化建设的要求。教材建设永无止境，教材建设永远在路上。

内容来源丨体育学系

文、图丨高莹

2023年11月20日